Модуль 11
Вітаю! Не можу повірити в це, але я змогла виконати завдання тренінгу! Сподіваюся, що отримані знання допоможуть півищити ефективність навчання, зацікавлять учнів навчанням та дозволять безпечно працювати в Інтернеті. Дякую!

Модуль 10
Нарешті оцінювання та цілі навчання учнів за обраною темою добре визначені. Модуль був нелегким, але задля півищення власної ефективності навчання метод проектів є досить вдалим. Я навчилася створювати документ для фасилітації навчання учнів, а також створювати інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням використовувати ІКТ.

Модуль 9
Стати знову учнем - цікаво, створити роботу учня - нелегко.Робота у групі дуже допомогла вдосконалити цю роботу, розробити засоби оцінювання.Всі учні різні, тому проаналізувати свій підхід до здійснення диференціації навчання час від часу є небхідним. такий підхід допомагає учням  стати спрямованими у навчанні, досягнути своїх цілей.

Модуль 8
Цей модуль є важливою складовою тренінгу. Після виконання учнями роботи обов'язково має бути оцінка. Нові завдання - інший підхід до оцінювання. Тому дуже цікаво було ознайомитися та скористатися засобами оцінювання проектів програми "Навчання для майбутнього". З'явилися цікаві ідеї, які, сподіваюся, зможу реалізувати в майбутньому.

Модуль 7
Сучасне навчання - це навчання за особистісно - орієнтованими технологіями. Учні починають створювати роботи, що вимагають навичок сучасного життя, відображають глибину засвоєння навчального матеріалу. Важливим було обговорення про допомогу учняму подоланні труднощів при переході від традиційного навчання до інших ролей при навчанні за методом проектів. Створили приклад учнівської роботи, який спрямований на досягнення конкретних навчальних цілей. 

Модуль 6
Сьогодні Інтернет є необхідною умовою повсякденного життя. Спілкування через Інтернет є щоденним, тому безпека роботи учнів в Інернеті є важливим питанням, яке визвало жваве обговорення на занятті. Ми також запланували, як будемо використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. Переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни. 

Модуль 5
На цьому занятті ми переглянули презентації колег. Цікаво було дізнатися над чим працюють вчителі. Ми планували як надалі навчати учнів за методом проектів з використанням ІКТ та формувати в них навички ХХІ століття при реалізації завдань проектів. Знайшли та зберегли необхідні інтернет- ресурси, вчилися використовувати ці ресурси, дотримуючись авторських прав. Вдосконалювали навички плнування та користування Інтернетом при вивченні теми.

Модуль 4
       Тренінг був насченим. Ми обговорили приклади Основних понять за допомогою інтернет сервісів для спільної роботи із документами, обговорили з напарницею створені основні питання та разом з іншими учасниками, створили перший варіант плану оцінювання, яке допомагає визначити навчальні потреби своїх учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проекту. З'ясували ключові та тематичні запитання тренінгу.

Модуль 3
 Модуль 3 є важливим на даному етапі навчання. Ми ознайомилися з вимогами державних стандартів та новими навчальними програмами, розглянули основні поняття, що сприяють розвитку та навчанню учнів. Довго, але вдало обговорили навчальні теми для створення портфоліо з використанням методу проектів.

Модуль2
Вітаю! Відомо, що кожен вчитель докладає багато зусиль, щоб його учні були найкращими.Найкращий - отже, успішний. Які якості повинна мати людина, щоб бути успішною у ХХІ столітті? Що потрібно в майбутньому для найкращого навчання? Цікаво було ознайомитися з переліком навичок успішності Блума, ознайомитися з методами навчальних проектів та прикладами портфоліо. Під час тренінгу з'являєтьсяусвідомлення необхідності постійного власного навчання.

Модуль 1
Вітаю! Давно знаю про Intel, але на тренінгу вперше. Вважю, що тренінг допоможе розвинути мою творчість в підготовці уроків, а також творчість моїх учнів. Більш досконале володіння ІКТ допоможе розвинути уяву учнів, їхню зацікавленність у навчанні.